摘要：献给老师的歌有哪些？献给老师的歌有《每当我走过老师窗前》、《老师，我总是想起你》、《长大后我成了你》、《感谢有你》、《老师的话》。一、《每当我走过老师窗前》《每当我走过老师窗前》由金哲作词，董希哲作曲。创作者为朝鲜族，董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲，四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中

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献给老师的歌有哪些？

献给老师的歌有《每当我走过老师窗前》、《老师，我总是想起你》、《长大后我成了你》、《感谢有你》、《老师的话》。一、《每当我走过老师窗前》《每当我走过老师窗前》由金哲作词，董希哲作曲。创作者为朝鲜族，董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲，四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中的**化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。二、《老师，我总是想起你》《老师，我总是想起你》为著名歌唱家廖昌永的保留曲目，是其献给著名歌唱家和声乐教育家，廖昌永的恩师周小燕女士的。三、《长大后我就成了你》《长大后我就成了你》是宋祖英演唱歌曲，所属专辑《好日子》。宋祖英以委婉的歌声，用教室、黑板、粉笔、讲台等意象深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀。四、《感谢有你》《感谢有你》，杨培安作曲、填词、演唱，蔡科俊Again编曲。收录在发行于2011年3月11日的杨培安个人专辑《希望的种子》之中。五、《老师的话》《老师的话》是已故台湾歌手蔡蓝钦唯一一张音乐专辑《这个世界》里面的歌。蔡蓝钦22岁去世，他的音乐中显示了他独具特色的创作天赋以及强烈的个人风格。《老师的话》听起来轻盈、自然，不灿烂，却充满了青春的诗意。

关于老师的歌有哪些？

1、《每当我走过老师窗前》由金哲作词，董希哲作曲。创作者为朝鲜族，董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中的**化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。《每当我走过老师窗前》这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地关注着老师，他/她发现自己的老师始终如一地对待学生，他/她对老师的形象有了更加深刻的认识；多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。2、《长大后我就成了你》是宋祖英演唱的歌曲，由宋青松作词，王佑贵作曲，收录于音乐专辑《好日子》。在创作歌词时，宋青松写了两篇歌词，而该曲采纳了其创作的“师颂篇”。当时，初为人父的宋青松，对父母的养育之恩有了更多的感悟和理解，于是创作了该曲歌词，以表达对父母的感激。创作完后，他感到意犹未尽，虽然离开了讲台，但教师生涯也让他心存无限感慨，于是，又创作了“师颂篇”。3、《老师，我总是想起你》这首歌为著名歌唱家廖昌永的保留曲目，是其献给著名歌唱家和声乐教育家，廖昌永的恩师周小燕女士的。这首歌，词与曲的结合，其实是在诉说一个简单而真实的事情，歌词的创作质朴平实，没有丝毫的浮夸和虚饰，且符合广大群体的人生体验。“……想到你慈母的心肠，想到你亲切的教益……”，过去、现在，一直发生着，将来，我相信一定也会继续。在人生的旅程，每个人都会或多或少遇到给予你指引、帮助的人，而此中以教师居多，因为在我们成长的青少年时代多是在校园中度过，接触最多的即是老师。另外，这个年龄段也是我们一生中最“弱小”，最渴望被呵护被扶持的阶段。此时，看似微不足道的“雨露”，可能也就会改变一个人的命运。此类事例，在许多成功人士的回忆里，早已不鲜见。常先生创作的歌词，艺术上的真实，即抓住了这一核心。4、《爱的奉献》是韦唯演唱的一首歌曲，由黄奇石填词，刘诗召作曲。收录在韦唯1989年发行的专辑《走不完的爱》中。1989年，韦唯在**电视台春节联欢晚会上演唱了这首歌曲。1988年，**电视台文艺部刘瑞琴导演想把《人与人》栏目中的一些节目改编成小品。刘瑞琴请来了一些词曲作家，黄奇石和刘诗召也是被邀请的词曲作家之一。刘瑞琴导演给大家讲了一些自己的想法，并给每人都分配了任务。黄奇石拿到的文章题目是《她比幸子更幸运》，故事说的是北京的一个中学生患了严重的肾病，需要进行换肾手术，可是中学生的父母都是工薪阶层，无力承担高昂的手术费。事情被中学生的同班同学知道后，孩子们纷纷把自己的压岁钱都捐了出来。班主任知道后，又把这件事情及时报告了学校的领导。于是，在学校领导的倡导下在全校范围内展开了捐助。后来孩子父亲单位的同事也知道了这件事情，大家也纷纷捐款。这件事情经《北京晚报》报道后，整个社会都动员起来。刘瑞琴导演希望黄奇石能根据这个故事写成歌词。黄奇石看完这个故事后很快就把歌词写了出来。因为要求的是给小品做插曲，所以黄奇石写的歌词并不完全按照平时写歌词的写法来写，歌词写得比较朴实。5、《老师，你好吗？》2004年，于文华为老师带来了一首《老师，你好吗？》，为许许多多默默奉献的老师们捎上一句最温馨的问候。“看着你的黑板我走进了博大，我的事业描绘出人生的风华”，怀着一颗感恩的心回忆成长中老师谆谆的教导、悉心的指引，于文华道出了所有感念师恩的人的心声：“老师，你好吗？”，也让许多人从纷繁的世事中安静下来，仔细追忆那个教室里那个给自己指路的人。

教师节唱给老师的歌可以是哪些歌

1、 《教师颂》2、 《没有鲜花的舞台》3、 《我爱老师的目光》4、 《老师，你好》5、 《甜甜的秘密》6、 《教师礼赞》7、 《老师的话》8、 《总有你鼓励》9、 《同一首歌》　10、 《好大一棵树》11、 《教师颂》12、 《飞来的花瓣》13、 《天亮了》14、 《懂你》15、 《我们是光荣的人民教师》16、 《当你老了》17、 《节日快乐》18、 《校园春秋》19、 《我爱米兰》20、 《感恩的心》21、 《爱的奉献》22、 《感谢有你老师》23、 《光阴的故事》24、 《红烛泪》25、 《老师的形象》26、 《老师我总是想起你》27、 《老师，您早》28、 《丁香花》29、 《老师的生日》30、 《给老师的信》31、 《毕业别情》32、 《青春无悔》33、 《是你》34、 《隐形的翅膀》35、 《一生有你 》36、 《祝福》37、 《追梦人》38、 《白桦林 》39、 《生如夏花》40、 《妈妈我爱你》41、 《至少还有你》42、 《蓓蕾之歌》43、 《校园春秋》45、 《长大后我成了你》46、 《烛光里的妈妈》47、 《教师圆舞曲》48、 《园丁之歌》49、 《老师老师你真好》50、 《每当我走过老师的窗前》

送给老师的歌有哪些

1.《最美的太阳》由刘吉宁作词作曲、周治平编曲、张杰演唱，收录在张杰2007年发行的《最美的太阳》同名EP和2012年发行的《One Chance 张杰新歌+精选》专辑里。2007年12月4日中歌榜首播。2.《老师的话》已故台湾歌手蔡蓝钦唯一一张音乐专辑《这个世界》里面的歌。3.《感谢有你老师》此歌由歌手澎恰恰演唱，所属专辑《吾爱吾师》，发行时间是2004-09-28。4.《感谢有你》杨培安作曲、填词、演唱，蔡科俊Again编曲。收录在发行于2011年3月11日的杨培安个人专辑《希望的种子》之中。5.《每当走过老师窗前》《每当走过老师窗前》是群星演唱的歌曲，所属专辑《小燕子》。扩展资料《最美的太阳》的词曲作者刘吉宁私下是张杰的好朋友，了解张杰音乐生涯上的一些经历以及歌迷等人一路对他的支持，了解不善言辞的张杰想要什么、想表达什么。遂为张杰量身打造了一首无论从词曲、编排还是演绎上都打上了鲜明的“张式印迹”的歌曲《最美的太阳》。《最美的太阳》是一首气势磅礴的抒情励志歌曲，加入了一些摇滚元素，歌词中表达了梦想、坚持、勇敢和进取，《最美的太阳》延续了张杰歌声中的高音大气，而且旋律简单阳光、琅琅上口。参考资料：百度百科-最美的太阳

唱给老师的歌有哪些？

1、《长大后我成了你》宋祖英演唱了《长大后我就成了你》，宋祖英以委婉的歌声，用教室、黑板、粉笔、讲台等意象深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀。这句歌词也传遍神州大地，和"人类灵魂的工程师""春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"并列成为对教师的献礼。2、《每当我走过老师窗前》创作于四人帮刚打倒时,由于读书无用论在中国中小学中还没消灭，"文革"余毒残害着中国千千万幼小的心灵，针对一些学生不尊重老师，不努力学习的倾向，董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中的**化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。3、《老师的话》已故台湾歌手蔡蓝钦唯一一张音乐专辑《这个世界》里面的歌。蔡蓝钦22岁去世，他的音乐中显示了他独具特色的创作天赋以及强烈的个人风格。《老师的话》听起来轻盈、自然，不灿烂，却充满了青春的诗意。4、《星期三的第二堂课》是雪村演唱的歌曲，所属专辑《音乐评书之全是高科技》现已发行。雪村，本名韩健，本籍吉林辽源，是一位中国**歌手，作曲人、作词人，电影人。2001年夏天，由于其在互联网上的FlashMV《东北人都是活雷锋》一炮走红，并参加了2002年春节联欢晚会。其开创了新独特艺术形式"音乐评书"，并成为中国内地第一位通过互联网及Flash而非传统媒体走红的艺人。5、《我爱米兰》歌手俞灏明，2007年参加湖南卫视举办的快乐男声，获得全国第6名，其健康亲和的形象被歌迷昵称为"国民弟弟";同年签约Doremi Media唱片发行首张EP《如果，可以爱你》;2008年参加舞动奇迹第二季并获得冠军;2009年冬发行个人首张专辑《拥抱》，炫舞让人忘记眨眼，感动让人忘记心跳。扩展资料：老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。教师享有下列权利（一） 进行教育教学活动；（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五） 参加进修或者其他方式的培训。

有关献给老师的诗篇或歌曲

★★赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。



★★赞美老师诗二:★★

我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。

老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！

★★赞美老师诗三:★★
——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

★★赞美老师诗四:★★
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

★★赞美老师诗五:★★
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使

★★赞美老师诗八:★★
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳






你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！
老师--
你把我培养**，
让我为祖国发光；

啊！
老师--
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！






师，辛苦了



是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。



是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。



是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？



是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。



您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老师！





思念园丁



一切过去了的都会变成亲切的怀念――



老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……



如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――



亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……



别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……



人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！



每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。



老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。



今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。



服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……



怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……



饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。







仰慕园丁



您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……



您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！



刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。



您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！



您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。



我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――



我的老师您。



您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。



在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。



您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。



啊，老师――



人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！



老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。



即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！



在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！



毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！



有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。



您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。



您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――



老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！







赞颂园丁



老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！



您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！



您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……



啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！



如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！



传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！



老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！



您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！



您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。



您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。



您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。



当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。



不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。



老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……



用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。



您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。



老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。



您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。



假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。



教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。



您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。



您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……



春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。



您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。



萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。



是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！













您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……



啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！



如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！



传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！



老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！



您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！



您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。



您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。



您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。



当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。



不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。



老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……



用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。



您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。



老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。



您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。



假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。



教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。



您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。



您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……



春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。



您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。



萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。



是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！









祝 愿



加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！



每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！



阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。



您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。



用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！



我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。



敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！



我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。



您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！



老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。



老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。



愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。



海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。





教师节诗歌二首



（一）



传说天使下界的时候会唱动听的歌

我刚巧从那岔道口经过

枝头清冷 寂寞相和



一朵梧桐花的幽香

一缕透净的微光

你叠了只纸鹤握在手上

笑容悠长



呵，这是怎样的静谧与喧狂

热闹的孤独凝望远方

我不能把你想成雕塑或者别的

像千万种行走一样

轨迹曲折而必有自己的方向



常问，到底什么才值得赞美

默默无闻还是惊天动地

啊，我简直无法用思想勾勒

忽然，你就回头

微笑浮在窗口



只要一个比喻

只要一种想象



最动人的希冀原来是不经意的一眸

**沉淀，又上心头



（二）



我不知道最美的语言生在何处

韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口

梦中是梧桐花的一朵



或者还有星星

以及灯火

各自闪着各自的光

清冷抑或温存



不是因为执着你才固守沉默

不是因为幻想你才有些喧狂

像所有的人一样

你平凡又不平凡

开拓着自己的方向



无须景仰的目光

也不用那么仰望

风吹过，雨停落

隔岸飘来微云一抹







教师节诗歌—教师礼赞







多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，



你是红烛燃烧着亮丽的生命，




奉献几多血和汗，不求青史留英名，



你用真情传播着智慧的火种。



就象那春蚕献出一生的忠诚，



就象那冬梅吟唱着早春的歌声。





多少个不眼之夜，多少次灯光长明，



你在漫漫的长夜里有伏案的身影，



青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，



你用友爱缩短着心与心的路程。



你是那阳光融化冷漠的冰雪，



你是那向导引人走出科学的迷宫。





啊！光荣的教师，辛勤的园丁!



桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。



啊！光荣的教师，辛勤的园丁！



桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵







致桑树



当你努力长出一片新的叶

就迫不及待的召唤我

看着我

嚼碎你的奉献



当你为我有结出一颗红葚

就欣喜的

召唤我

听着我

贪婪的咀嚼的响声



多少的日夜里

你喂饱了我晶莹剔透的身体

自己慢慢老去

却从未抱怨只字片语

也不期许

永恒于我的记忆



懵懂的我并无一言半辞

专执于年少的游戏

不觉中天荒地老

也退却在了遥远的天际



直到懂得为你流泪的今天

今天

我才知

我是你永远的蚕

离不了你香甜的肩

躲在你柔软而结实的支腋

享受你撑开的巨大的冠

筛下的阳光碎影

温暖我每一个无知梦幻

啊

直到今天

今天

我才懂得为你流泪

我才知

我是你永远的蚕

我昂起小小的、晶亮的头

却仍说不出任何

爱的语言

歌颂老师的歌有哪些？

1、《每当我走过老师窗前》是由金哲（김철）作词，董希哲（동희철）作曲，崔彬译配的儿歌，创作于1976年。1980年，该曲获得第二次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖。2、《长大后我就成了你》是宋祖英演唱的歌曲，由宋青松作词，王佑贵作曲，收录于音乐专辑《好日子》。2019年，该曲获得“唱响70年﹒我喜爱的湖南金曲”评选活动特别奖。3、《老师你好吗》是于文华演唱的一首歌曲，作 词： 车行 ， 作 曲： 尹铁良，编 曲： 张宏光。歌词：有时候写点啥我，总忘不了语法有时候算点啥我，总是能除能加沿着您的教鞭，我走上了书架我的青春，开满了人生的百花老师您好吗，老师您好吗我还想听听你的，普通话老师您好吗，老师您好吗4、《老师我想你》由清风作词，孟庆云作曲，深情地诉说和表达了人们对自己老师的无比崇敬的思想感情。是充分表达对老师怀念与感激之情的歌曲，使自己深深地眷恋师生之情，回到学生时代，感受师恩。5、《飞来的花瓣 》由李望安作词，瞿希贤作曲。飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚的怀念，寄来赤诚的怀念。是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。

幼儿园教师才艺展示哪种歌曲

当然是你最熟悉，最能表达你自己的歌曲，当然所谓的才艺表演是为能考察你是否具备能歌善舞，并有不断创新的能力，最好的是自己拿手的 、最熟悉的，这样对你才有加分的可能哦~

幼儿园招聘教师才艺展示评分要求

一、讲故事（自选幼儿故事，总分100分）
1、故事内容健康，要符合幼儿年龄特征和心理特点。（25分）
2、要求普通话标准、吐字清楚，声音响亮，讲述流畅，语速符合幼儿年龄特点。（25分）
3、情节完整，声情并茂，语调符合角色特点，对故事中角色模仿有层次、有区分。（25分）
4、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。（25分）
二、乐器弹唱：（自选乐曲，总分100分）
1、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（25分）
2、节奏准确，指法熟练。（25分）
3、伴奏**配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。（25分）
4、伴唱口齿清晰，歌唱自然，声音悦耳，表情丰富，弹唱合拍（25分）。
三、舞蹈：（自选作品，100分）
1、选材恰当，内容积极向上，创编动作与乐曲分格相符合。（20分）
2、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性；表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强；（30分）
3、表演情感真实丰富，对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感；（30分）
4、参赛服装的搭配协调，发饰符合该舞曲风格。（20分）
四、声乐（自选歌曲，100分）
1、音色：具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。（20分）
2、音准：在唱歌过程中不跑调，离调。（20分）
3、表现力：包括台风、动作以及表情等表现能力。（20分）
4、节奏：正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。（20分）
5、完整性：歌词吐字、咬字清晰，能将歌曲唱完整。（20分）
五、简笔画（自选主题，100分）
1、主题鲜明，富有创意，构图完整，内容丰富。（40分）
2、画面布局合理，形象生动有趣。（40分）
3、线条流畅，画面整洁（20分）。

家庭教师中有哪些好听的歌？

《家庭教师ヒットマンREBORN! OP3-DIVE TO WORLD/CHERRYBLOSSOM》《家庭教师ヒットマンREBORN! OP4-88/LM.C》 《家庭教师ヒットマンREBORN! OP5-last cross/光冈昌美》《家庭教师ヒットマンREBORN! OP6-Easy Go/加藤和树》ED4开后后，都不错~《家庭教师ヒットマンREBORN! ED4-friend/笹川京子&ハル》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED5-Sakura addiction/云雀恭弥VS六道骸》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED6-STAND UP!/ Lead》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED7-ameato(アメあと)/w-inds.》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED8-CYCLE/CHERRYBLOSSOM》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED9-すべり台/森翼》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED10-桜ロック/CHERRYBLOSSOM》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED11-Smile for.../上户彩》《家庭教师ヒットマンREBORN! ED12-青い梦/森翼》BMG中也有不错的~家庭教师ヒットマンREBORN! cosplay reborn家庭教师ヒットマンREBORN! 觉醒家庭教师ヒットマンREBORN! 立ち上がる仲间达角色歌骸和云雀的蛮好的~~~