儿童假性自闭症测评表，也称为自闭症行为测量计(ABC测量计)，是医生检查儿童是否患有自闭症的简单方法，能作为参考诊断依据，不能作为判断诊断结果的依据。

  一、儿童假性自闭症测评表,自闭症问卷测试

  自闭症行为测量表是另一个具有诊断价值的测量表，Krug是1978年制作的。(回答为是或不是2种。得到问题后的分数，不是得0分。例如，第一个问题的答案是4分，如果答案不是0分的话，馀类推。把所有分数加起来总分。总分57分为筛查分、67分为诊断分。)

  1、喜欢长时间自己旋转4。

  2、学会做简单的事情，但很快就会忘记2。

  3、常常没有接触环境或相处的要求4。

  4、经常不能接受简单的指令(如坐下、过来等。)1.

  5.不能玩玩具(比如没完没了的转，扔，搓等。)2.

  6、视觉识别能力差(例如对一物体的特征、大小、颜色、位置等识别能力差)2。

  7、无交往性微笑(即不与人点头、打招呼、微笑)2。

  8.代词颠倒或混乱(你，我分不清)3。

  9.长时间拿着什么。3

  10、好像不听人说话，怀疑他有听力问题3。

  11、说话不合音调，没有节奏4。

  12、长时间摇身4。

  13、去拿什么，但不是身体能达到的地方(也就是说，估计自己和物体的距离不够。2

  14、对环境变化和日常生活规律的强烈反应3。

  15、和别人在一起时，叫他的名字，他没有反应2。

  16、经常做前冲、旋转、脚尖行走、手指轻轻敲打等动作4。

  17.对别人的面部表情没有反应3。

  说话时很少使用是或我等词2。

  19、有一方面的特殊能力，似乎与智力低下不符合4。

  20、不能执行包含简单介词句的指令(例如，将球放入箱子或放入箱子)1。

  21、有时对大声音没有惊讶的反应(也许是聋人)3。

  22、经常拍打手4

  23、发脾气或经常发脾气3。

  24.积极避免与他人的眼睛接触4。

  25、拒绝他人接触或拥抱4。

  26、有时对摔伤、切断或注射等痛苦刺激没有反应3。

  27、身体表现僵硬，难以拥抱3。

  28、当抱看他时，感到他的肌肉松驰(即使他不紧贴抱他的人)2

  29.用姿势和手势表达你想要的东西(而不是语言表达)2。

  30、常用脚尖走路2

  31、用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人2

  32、不断地重复短句3

  33、游戏时不要模仿其他孩子3。

  34、强光直接照射眼睛时不眨眼1。

  35、以撞头、咬手等行为自伤2

  36、想要的东西不能等(想要的东西马上就能得到)2。

  37、不能指出5个以上物体的名称1

  38、不能发展友谊(不能和孩子交往)4。

  39、有许多声音的时候，常常捂着耳朵4

  40、经常旋转碰撞物体4

  41、在训练大小便方面有困难(不会控制大小便)1

  42、一天只能提出5个以内的要求2。

  43.经常或者非常焦虑3。

  44、在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉3

  45、如果不是经常帮忙的话，就不会自己穿1。

  46、一遍遍重复一些声音或词3

  47、瞪着眼看人，好像要看穿似的4

  48、重复别人的问话或回答4

  49、经常意识不到的环境，可能对危险的环境不在意2。

  50.特别喜欢摆弄，沉迷于单调的东西或游戏，活动等(比如来回走或跑，没完没了地蹦，跳，拍，敲)4。

  51、对周围东西喜欢嗅、摸或尝3

  52、经常对陌生人没有视觉反应(不看人)3。

  53、缠绕在复杂的仪式行为中，就像缠绕在魔圈里一样(走路要走一定的路线，饭前一定的路线，你必须么放在什么位置，做什么动作，不然就睡不着。4

  54、经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了)2

  55、在2岁以前就发现孩子发育延迟1

  56、在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往(不到15句也打“∨”)3

  57、长时间疑视一个地方(呆呆地看一处)4

  二、儿童假性自闭症测评表，测试评分答案

  按每个问题后面的分数给分数，比如第一个问题如答案给4分，如果不给0分，余类推。把所有分加起来得总分。

  筛分为57分，诊断为67分，即总分为57分，筛分为67分。

  每项的评分是根据它在量表中的负荷大小分别给予1、2、3、4级评分。所有项目都属于特定因子，测量表中所有项目都标明了相应的因子和得分。如第24题属于交往因子，分值为4分。每个分项的得分加起来就是测量表的总得分。(根据原作者提出该量表的筛查界限分为57分，而诊断分为67分。)